Stratégie nationale pour l’autisme 2018-2022 : changeons la donne

Stratégie nationale pour l’autisme 2018-2022 : changeons la donne

La journée du 6 juillet 2017 à L’Elysée en présence du Président Emmanuel Macron et de Sophie Cluzel, secrétaire d’Etat chargé des personnes handicapées puis la réunion du comité de pilotage du 7 septembre ont marqué le lancement d’une intense concertation sur l’autisme qui s’est déroulée à la fois sur le plan national et territorial. Ces concertations ont permis d’élaborer la stratégie pour l’autisme au sein des troubles neuro-développement (TND) 2018-2022 présentée ce Vendredi 6 avril 2018 par le Premier Ministre. Les mesures de la stratégie Autisme 2018-2022 Ce vendredi 6 avril 2018, le Premier Ministre Edouard Philippe et Sophie Cluzel, secrétaire d’Etat chargée des personnes handicapées présentent la stratégie pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement (TND) 2018-2022. Axées sur la recherche scientifique et le diagnostic, ces annonces sont le fruit d’une large concertation menée tant au plan territorial que national. La stratégie pour l’autisme au sein des…

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LUTTER CONTRE LA PAUVRETE DES FAMILLES ET DES ENFANTS

LUTTER CONTRE LA PAUVRETE DES FAMILLES ET DES ENFANTS

« Considérer les progrès de la société à l’aune de la qualité de vie du plus démuni et du plus exclu, est la dignité d’une nation fondée sur les Droits de l’Homme »* Jean-Paul Delevoye, Pierre-Yves Madignier, CESE *Grande pauvreté et précarité économique et sociale, et maintenant ? », réédition du rapport -Wresinski, 1987-2012, CESE 2012 POUR CONSULTEZ LA NOTE DE SYNTHÈSE

Le Conseil de la famille et le Conseil de l’enfance et de l’adolescence ont adopté le 10 avril 2018 leur rapport sur « L’accueil des enfants de moins de trois ans »

Le Conseil de la famille et le Conseil de l’enfance et de l’adolescence ont adopté le 10 avril 2018 leur rapport sur « L’accueil des enfants de moins de trois ans »

Communiqué de presse L’accueil des enfants de moins de trois ansRemise du rapport du HCFEA Malgré une politique volontariste, l’offre et la qualité de l’accueil des enfants de moins de 3 ans restent insuffisantes. Le HCFEA a remis à Agnès Buzyn, ministre des solidarités et de la santé ses propositions pour donner un nouveau souffle à l’accueil du jeune enfant pour les cinq prochaines années. Sylviane Giampino, présidente du Conseil de l’enfance et de l’adolescence et Michel Villac, président du Conseil de la famille ont remis le 10 avril 2018 à Madame Buzyn, ministre de la des solidarités et de la santé, le rapport sur l’accueil des enfants de moins de trois ans élaboré et adopté conjointement par leurs deux conseils. Le développement des modes d’accueil de la petite enfance est une des priorités de la politique familiale. Ils permettent aux parents une meilleure articulation entre vie familiale et vie…

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Mise en place  du nouveau Diplôme Interuniversitaire Neuro-développement à la rentrée universitaire 2018.

Mise en place du nouveau Diplôme Interuniversitaire Neuro-développement à la rentrée universitaire 2018.

Le Professeur Vincent Des Portes, la Filière Défiscience et la Société Française de Neuro-Pédiatrie, ont  le plaisir de vous informer de la mise en place du nouveau Diplôme Interuniversitaire Neuro-développement à la rentrée universitaire 2018. Les inscriptions sont ouvertes, n’hésitez pas à diffuser l’information dans vos réseaux. POUR CONSULTER LE PROGRAMME DE CETTE FORMATION

EGDI: Communiqué de presse

EGDI: Communiqué de presse

COMMUNIQUE DE PRESSE Handicap intellectuel : un million de citoyens oubliés.Changeons vraiment la donne ! A l’issue des Etats Généraux de la Déficience Intellectuelle (EGDI) en janvier dernier, dix propositions (VOIR ICI), fondées sur des données scientifiques internationales, ont été soumises au gouvernement pour lever les obstacles à l‘inclusion et la qualité de vie des personnes en situation de handicap intellectuel. Nous regrettons que ces propositions n’aient pas été prises en compte dans la politique publique du handicap et la stratégie nationale de santé. LE COMMUNIQUE DE PRESSE COMPLET

HAS – Recommandations de bonne pratique

HAS – Recommandations de bonne pratique

HAUTE AUTORITÉ DE SANTÉ   Recommandation de bonne pratique Trouble du spectre de l’autisme Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent Méthode Recommandations pour la pratique clinique Texte des recommandations Février 2018   Voir le texte complet   Guide parcours de santé Comment améliorer le parcours de santé d’un enfant avec troubles spécifiques du langage et des apprentissagesdécembre 2017 Voir le texte complet  

Lettre de Mission/ Rapport IGAS

Lettre de Mission/ Rapport IGAS

Objet: Mission relative à l’évaluation du fonctionnement des Centres d’Actions Médico-Sociale Précoce (CAMSP), des Centres Médico-Psycho-Pédagogiques (CMPP) et des Centres Médico-Psychologiques (CMP) de psychiatrie infanto-juvénile. Le repérage précoce et la prise en charge adaptée des troubles psychiques et neuro-dévelopementaux chez les enfants et les adolescents constituent une problématique complexe. Ces troubles doivent être d’autant mieux pris en charge qu’ils sont loin d’être rares. En 2002 on estimait ainsi que plus de 10% des enfants présentaient des troubles cognitivo-comportementaux et psychiques. Au-delà des troubles du spectre autistique (0.5% des enfants) 1 à 2% des enfants de moins de 12 ans souffriraient de troubles déficitaires de l’attention, et plus de 5% seraient concernés par des troubles psychiques (troubles anxieux, troubles de l’humeur). A ces estimations, il faut ajouter les enfants atteints de troubles DYS (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie….) qui représenteraient jusqu’à 8% d’une tranche d’âge. Pour lire la suite sur le rapport IGAS…

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Suite aux EGDI: Communiqué de presse

Suite aux EGDI: Communiqué de presse

Handicap intellectuel : un million de citoyens à ne pas oublier.Le collectif des Etats Généraux de la Déficience Intellectuelle appelle le Gouvernement à mettre enplace une feuille de route pour les Troubles du Neuro-Développement. LE COMMUNIQUE DE PRESSE COMPLET LES 10 PROPOSITIONS FORMULÉES A LA SUITE DES EGDI  

Autisme : poursuivons nos efforts

Autisme : poursuivons nos efforts

Tribune du Pr Dominique Le Guludec, présidente de la HAS Depuis une vingtaine d’année, des progrès considérables ont été réalisés dans la connaissance de l’autisme et des interventions à mettre en œuvre. Il est impossible cependant de se satisfaire de la situation actuelle tant pour les personnes autistes et leur famille, que pour les professionnels qui les accompagnent.  Aujourd’hui, le parcours des enfants et de leur famille est encore souvent chaotique, fait d’errances et de ruptures pour nombre d’entre eux. L’accompagnement des personnes adultes a trop longtemps été laissé de côté alors que le respect de leurs droits impose de penser les moyens de leur inclusion dans la société. Quant aux professionnels, ils ne savent pas toujours vers qui orienter les personnes et leur famille, dans un contexte où l’offre doit encore être organisée, structurée et équitablement répartie sur le territoire. Sans tomber dans l’angélisme ni empêcher le débat d’idées,…

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