Thème : Les troubles de la régulation émotionnelle et les troubles sensoriels chez le tout-petit (sommeil, alimentation…) Argumentaire à venir Bulletin d’inscription JNOV26 ANECAMSP Règlement intérieur de la formation Espace Reuilly Livret d’accueil_ANECAMSP -> Cette formation ne nécessite pas de prérequis. Elle s’adresse à tous ceux qui sont concernés par l’action précoce et la dynamique du développement de tous les enfants dans une société de droits. -> Si vous avez des besoins particuliers en termes d’accessibilité universelle, contactez-nous. -> En cas d’annulation moins de 3 jours avant le début de la formation, l’inscription ne sera pas remboursée. -> Durée : 11 heures (selon contenu du programme) Les stagiaires s’engagent à participer à l’intégralité de la formation et à répondre au questionnaire préalable à la formation et à l’évaluation en ligne.
Les premières interactions entre un enfant et ses parents jouent un rôle déterminant dans son développement, en particulier sur les plans émotionnel, relationnel et neurodéveloppemental. Les travaux scientifiques récents, ainsi que les recommandations des instances nationales, dont celles de l’Académie de médecine en 2022, soulignent l’importance de soutenir les parents par une information fiable, une écoute de qualité et une coopération étroite avec les professionnels de la petite enfance et du soin.Pour les parents d’un enfant présentant un développement inhabituel, le parcours est souvent exigeant et complexe. Les facteurs sociaux, culturels ou organisationnels peuvent influencer l’accès aux ressources et la qualité de l’accompagnement. Dans ce contexte, reconnaître le rôle central des parents et renforcer le soutien aux familles constituent des priorités en intervention précoce.En CAMSP, les modèles d’intervention précoce centrés sur la famille reposent sur la présence des parents en séance. Cette co-présence favorise la compréhension du développement de l’enfant…
Réalisées en visioconférence les 18 et 19 mars, nos journées de formation ont connu un grand succès! Plus de 400 personnes connectées pour suivre en direct expériences et témoignages de parents et de professionnels sur le thème des enfants polyhandicapés. 361 inscrits et 70 invités connectés (intervenants, membres du CA et délégués régionaux, autres invités) Taux de 36 % de réponses au questionnaire d’évaluation avec un taux de satisfaction de plus de 90% pour la plupart des interventions. Les mots clés de ces deux jours : humilité, humanité, co-construction. Des interventions très enrichissantes sur le plan des connaissances et sur le plan humain. Merci à tous les intervenants d’avoir contribué à la réussite de ces Journées et aux participants d’avoir été avec nous dans ce contexte si particulier. Ces Journées sont disponibles sur le site colloque-tv.com Côté plateau : Côté technique :
Journées Nationales 2016
« La prématurité »
Lorsque la grossesse s’interrompt prématurément, la vie du petit bébé prématuré ne tient qu’à un fil, et la métaphore du « bébé funambule » en équilibre entre la vie et la mort rend bien compte de cette précarité. C’est donc par ce film « le bébé funambule », réalisé par Laure Delesalle, que vont débuter ces 33èmes Journées Nationales, en partenariat avec l’association SOS prémas
Journées Nationales 2015, organisées par la région Alsace, à Mulhouse.
« Un parcours sans rupture en AMSP ? Partenariats et coopérations en France et en Europe »
La conscience du temps et sa mémoire sont propres à l’homme. Dans le champ de la petite enfance, nous sommes amenés à constater que la temporalité du tout petit, n’est pas celle de l’adulte, que celle des professionnels n’est pas celle des parents, et celle des parents pas celle de l’enfant…
