Le neuro-développement désigne « l’ensemble des mécanismes qui vont guider la façon dont le cerveau se développe, orchestrant les fonctions cérébrales (fonction motrice, langagière, cognitive, d’intégration sensorielle, structuration psychique, comportement etc.) Il est un processus dynamique, influencé par des facteurs biologiques, génétiques, socioculturels, affectifs et environnementaux. Il débute très précocement, dès la période anténatale, pour se poursuivre à l’âge adulte. Ce flux maturatif modifie chaque jour les capacités de l’enfant, est plus ou moins rapide selon les individus, mais il suit des étapes incontournables, qui dans le cadre d’un développement ordinaire, s’enchainent de façon fluide. La perturbation de ces processus de développement cérébral conduit à un trouble du neuro-développement (TND) correspondant à des difficultés plus ou moins grandes dans une ou plusieurs de ces fonctions cérébrales. »
Repérer les écarts de développement à partir des signes d’alerte, intervenir précocement sans attendre de confirmation diagnostique sont des enjeux important. Les CAMSP, maillon du dispositif d’action précoce, ont cette mission, associées à d’autres, conférés par le décret de 1976.
Les avancées de la recherche nous confortent dans cette évidence : agir tôt, pour limiter le handicap, éviter le surhandicap.
Aujourd’hui, les familles, les professionnels, les pouvoirs publics se rejoignent pour faire évoluer l’accès rapide aux soins, les parcours sans ruptures loin d’une politique en silo.
Cette journée, nous permettra de réfléchir ensemble, à une approche bienveillante, en lien avec les avancées de la science et en s’appuyant sur l’expertise partagée de l’action précoce au sein d’un large dispositif au service de la petite enfance déclinée sur tous les territoires.
Lors de la matinée, vous entendrez les experts nous parler de ces nouveaux paradigmes de TND, et mettre à jour les connaissances scientifiques, l’après-midi sera consacré aux témoignages d’équipes de terrain de la région Ile de France qui ont su mettre des dispositifs innovants pour essayer de toujours agir plus tôt.
Vous êtes concernés, parents ou professionnels, par l’exigence du repérage et des soins précoces, par la clinique des troubles du neuro-développement : nous vous attendons nombreux !
Durée : 6 heures
Cette formation ne nécessite pas de prérequis. Elle s’adresse à tous ceux qui sont concernés par l’action précoce et la dynamique du développement de tous les enfants dans une société de droits.
Si vous avez des besoins particuliers en termes d’accessibilité universelle, contactez-nous.
170 inscrits au total (135 en visio et 35 en présentiel) et une vingtaine d’invités.
Taux de réponse : 26% avec un taux de satisfaction de près de 100% pour les interventions des Professeurs Barthélémy, Gressens et Germanaud et près de 80% pour les intervention des équipes d’Ile de France.