INSHEA: Université d’été – Les inscriptions sont ouvertes !

INSHEA: Université d’été – Les inscriptions sont ouvertes !

Dans le cadre de sa mission d’établissement public national de recherche et de formation, l’INSHEA organise, du 8 au 10 juillet 2019, la seconde édition de son université d’été.  Un événement placé sous le haut patronage de Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et de Madame Sophie Cluzel, secrétaire d’État au Premier Ministre, chargée des personnes handicapées. L’école inclusive : pour qui ? Pour quoi ? La cause semble entendue : l’école doit être inclusive. Mais que faut-il entendre par là ? Qu’elle doit accueillir désormais les élèves en situation de handicap ? Les enfants des familles migrantes ? Qu’elle doit s’interdire de sélectionner, de normaliser, d’exclure, de distinguer ? De quelle forme d’égalité parlons-nous et de quelles diversités ? Avec quelles conséquences sur les choix d’organisation et de pédagogie ? Ce débat d’idées est complexe, car il intéresse de nombreux domaines de connaissance, de nombreuses…

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Mise en place des plateformes d’orientation et de coordination

Mise en place des plateformes d’orientation et de coordination

CIRCULAIRE N° SG/2018/256 du 22 novembre 2018 relative à la mise en place des plateformes d’orientation et de coordination dans le cadre du parcours de bilan et d’intervention précoce pour les enfants avec des troubles du neurodéveloppement La présente instruction a pour objet la création de plateformes d’orientation et de coordination portées par un établissement ou service sanitaire ou médico-social et coordonnant un ensemble de lignes 2 et de professionnels libéraux participant au diagnostic des troubles du neurodéveloppement. Dans le cadre de la stratégie pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement 2018- 2022, le gouvernement a fixé comme objectif la mise en place d’un parcours coordonné de bilan et intervention précoce d’un an pour les enfants de 0 à 6 ans inclus, afin d’accélérer l’accès à un diagnostic, favoriser des interventions précoces sans l’attendre, et ainsi répondre aux problèmes d’errance diagnostique et réduire les sur-handicaps conformément aux recommandations de…

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