Autisme : poursuivons nos efforts

Autisme : poursuivons nos efforts

Tribune du Pr Dominique Le Guludec, présidente de la HAS Depuis une vingtaine d’année, des progrès considérables ont été réalisés dans la connaissance de l’autisme et des interventions à mettre en œuvre. Il est impossible cependant de se satisfaire de la situation actuelle tant pour les personnes autistes et leur famille, que pour les professionnels qui les accompagnent.  Aujourd’hui, le parcours des enfants et de leur famille est encore souvent chaotique, fait d’errances et de ruptures pour nombre d’entre eux. L’accompagnement des personnes adultes a trop longtemps été laissé de côté alors que le respect de leurs droits impose de penser les moyens de leur inclusion dans la société. Quant aux professionnels, ils ne savent pas toujours vers qui orienter les personnes et leur famille, dans un contexte où l’offre doit encore être organisée, structurée et équitablement répartie sur le territoire. Sans tomber dans l’angélisme ni empêcher le débat d’idées,…

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ANAE N°151: La scolarité de l’enfant dyspraxique

ANAE N° 151 La scolarité de l’enfant dyspraxique Vol 29 – Tome VI – année 2017 Dossier coordonné par Caroline Huron (Unité de Neuroimagerie Cognitive, CEA, Inserm, Université Paris-Sud, Université Paris-Saclay, Centre Neurospin) Malgré une prévalence aussi élevée que celle de la dyslexie, la dyspraxie reste assez mal connue en France. Appelée trouble développemental de la coordination dans la littérature internationale, elle est définie par une coordination motrice significativement inférieure à la normale compte tenu de l’âge de l’enfant. Ce déficit de la coordination motrice doit avoir un retentissement sur la vie quotidienne et scolaire de l’enfant pour que l’ensemble des critères nécessaires à ce diagnostic soient réunis. Enfin, le trouble ne peut pas être expliqué dans sa totalité par un retard mental, une pathologie neurologique ou psychiatrique.   La recherche sur la dyspraxie ne fait que débuter. Beaucoup de questions sont donc encore sans réponse. Nul ne peut encore…

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Rapport de l’Académie de Médecine sur l’alcoolisation fœtale

RAPPORT SUR L’ALCOOLISATION FOETALE Gérard BREART, Gilles CREPIN, membres de l’Académie de MédecineRésuméL’exposition prénatale à l’alcool touche un nombre grandissant de pays .La France n’est pas épargnée par ce fléau qui atteint les enfants de la naissance à l’adolescence. Elle se manifeste dans sa forme la plus grave et complète par le Syndrome d’Alcoolisation Fœtale associant une dysmorphie cranio faciale, un retard de croissance et un déficit mental. Il existe beaucoup d’autres aspects réunis sous la terminologie de Troubles Causes par l’Alcoolisation Fœtale dominés par les troubles de l’apprentissage, de la mémorisation responsables de difficultés scolaires, de troubles cognitifs et du comportement. Depuis le communiqué publié par l’Académie Nationale de Médecine en 2004, des progrès significatifs ont été accomplis dans les domaines de l’épidémiologie, de la connaissance des mécanismes de toxicité de l’alcool sur le cerveau et des méthodes de détection clinique et biologique de l’intoxication alcoolique. La gravité des…

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Visite de Jacques TOUBON et Geneviève AVENARD au CAMSP Janine Lévy, Paris XIIème

Visite de Jacques TOUBON et Geneviève AVENARD au CAMSP Janine Lévy, Paris XIIème

Le 20 novembre dernier, le Défenseur des Droits M. Jacques Toubon ainsi que Geneviève Avenard, Défenseure des droits de l’Enfant ont, avec quelques uns de leurs collaborateurs visité le CAMSP Janine Lévy de l’Entraide Universitaire et ont , à cette occasion pris le temps d’un échange avec des parents et des administrateurs de l’Association Gestionnaire. « L’éducation de l’enfant vise à lui apprendre le respect des droits de l’homme et le préparer à vivre dans une société libre, dans un esprit de compréhension, de paix , de tolérance d’égalité entre toutes et tous » (Article 29 de le Convention Internationale des Droits de l’Enfant)Ce 20 Novembre 2015, à l’occasion du 26ème anniversaire de la CIDE, le Défenseur des Droits, comme chaque année remettait au Président de la République son rapport annuel qui, cette année portait un regard croisé sur les enfants en situation de handicap et la Protection de l’Enfance, sujet qui…

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Journée Internationale des Droits de l’Enfant, le 20 novembre

Journée Internationale des Droits de l’Enfant, le 20 novembre

« Rien n’est plus important que de bâtir un monde dans lequel tous nos enfants auront la possibilité de réaliser pleinement leur potentiel et de grandir en bonne santé, dans la paix et dans la dignité. »Kofi A. Annan, secrétaire général de l’Organisation des Nations Unies. JOURNÉE INTERNATIONALE DES DROITS DE L’ENFANT, le vendredi 20 novembre. Article en cours de rédaction… Vous rendre sur le site de l’UNICEF Convention des Droits de l’Enfant

Retour sur la visite de François HOLLANDE au CAMSP de Soyaux

Retour sur la visite de François HOLLANDE au CAMSP de Soyaux

François HOLLANDE, Président de la République, et Najat VALLAUD-BELKACEM , ministre de l’Education Nationale , se sont rendus le jeudi 9 octobre 2014, au CAMSP de Soyaux et dans une unité d’enseignement en maternelle à Angoulême, accompagnés de Ségolène NEUVILLE, secrétaire d’état chargée des Personnes Handicapées et de la Lutte contre l’exclusion, et de Guillaume BLANCO, Chef de projet du 3ème plan autisme (2013 – 2017). A voir dans la presse : Sud Ouest, « Grand zoom sur l’autisme avant la venue de François Hollande » Charente libre, « François Hollande très attendu jeudi en Charente, le programme complet » rfi.fr, « François hollande en déplacement sur le thème de l’autisme » Charente Libre, « François Hollande très attendu en Charente » Charente Libre, « Hollande à Angoulême : l’école pour tous » Charente Libre : « Angoulême : Hollande en reconquête »