Pour sauver la PMI: AGISSONS MAINTENANT !

Pour sauver la PMI: AGISSONS MAINTENANT !

Par lettre de mission datée du 26 juillet 2018, le Premier ministre a confié à Madame Michèle Peyron, députée de Seine-et-Marne, une mission sur la protection maternelle et infantile (PMI). Deux membres de l’Inspection générale des affaires sociales (IGAS) ont été désignés en appui, Madame Bénédicte Jacquey-Vazquez et Monsieur le docteur Pierre Loulergue. La mission s’est rendue dans quatorze départements1 et a organisé une cinquantaine d’auditions et de réunions. Elle s’est également appuyée sur plusieurs rapports publics, sur des articles scientifiques, et sur les résultats de travaux de recherche conduits notamment sous l’égide de l’INSERM-INED et de Santé Publique France. Le constat qui ressort à l’issue des six mois de travail de la mission est celui d’une crise majeure de la protection maternelle et infantile dans notre pays. Décentralisée depuis 1983, à la croisée du sanitaire et du social, la PMI, dont les missions sont définies par le Code de…

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Diplôme Inter Universitaire Neuro-Développement 2019/2020

Diplôme Inter Universitaire Neuro-Développement 2019/2020

L’objectif de cette formation diplômante est de permettre à des médecins ou des internes en médecine d’acquérir une compétence de « médecins développementalistes » de proximité, afin d’assurer le repérage précoce, le diagnostic et la prise en charge d’enfants présentant un trouble du neuro-développement

Diplôme Universitaire 2019-2021: Déglutition, comportement alimentaire de l’enfant et leurs troubles

Diplôme Universitaire 2019-2021: Déglutition, comportement alimentaire de l’enfant et leurs troubles

Faciliter le repérage et le diagnostic des troubles alimentaires et du comportement alimentaire chez l’enfant et l’adolescent. Amélioration de l’orientation pour une prise en charge personnalisée en lien avec les différents plateaux techniques multidisciplinaires et les réseaux professionnels et associatifs de prise en charge. Acquisition de connaissances sur les troubles alimentaires et du comportement alimentaire de l’enfant et l’adolescent et du savoir-faire sur les principales méthodes de repérage, diagnostic et thérapeutiques. Acquisition de la capacité à organiser un réseau de prise en charge des troubles alimentaires et du comportement alimentaire. Amélioration du savoir-être devant des patients relevant de situations médicales complexes. Responsables du diplôme : Dr. Catherine Blanchet (dép. d’ORL Chirurgie Cervico-Faciale) et Pr. Amaria Baghdadli (dép. de Médecine psychologique de l’enfant et l’adolescent) Co-responsables pédagogiques : Marie-Pierre Amanieu, Marine Lathuillière, Dr Vincent Henry PROGRAMME DES COURS ET TRAVAUX DIRIGES 6 modules de 2 jours sur 2 ans, stage deux…

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Journée organisée par la Délégation Régionale Hauts de France: Le 14 Octobre 2019 à Villeneuve d’Ascq

Journée organisée par la Délégation Régionale Hauts de France: Le 14 Octobre 2019 à Villeneuve d’Ascq

« Repérer, intervenir, diagnostiquer précocement les troubles du neuro-développement : Les fondamentaux des CAMSP » Le neuro-développement désigne « l’ensemble des mécanismes qui vont guider la façon dont le cerveau se développe, orchestrant les fonctions cérébrales (fonction motrice, langagière, cognitive, d’intégration sensorielle, structuration psychique, comportement etc.) Il est un processus dynamique, influencé par des facteurs biologiques, génétiques, socioculturels, affectifs et environnementaux. Il débute très précocement, dès la période anténatale, pour se poursuivre à l’âge adulte. Ce flux maturatif modifie chaque jour les capacités de l’enfant, est plus ou moins rapide selon les individus, mais il suit des étapes incontournables, qui dans le cadre d’un développement ordinaire, s’enchainent de façon fluide. La perturbation de ces processus de développement cérébral conduit à un trouble du neuro-développement (TND) correspondant à des difficultés plus ou moins grandes dans une ou plusieurs de ces  fonctions cérébrales. » Repérer les écarts de développement à partir des signes d’alerte, intervenir précocement…

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