Offres d’emploi

Le CAMSP Polyvalent de Vendée (85) recrute : 1 Psychologue ou Neuropsychologue (H/F) en CDI à 0.30% à Fontenay le Comte Poste à pourvoir dès que possible CLIQUEZ ICI POUR CONSULTER LA FICHE DE POSTE L’AIDAPHI recherche pour son SAFEP SSEFIS SAAAIS et son CAMSP à Chateauroux (36)  : 1 Psychomotricienne (H/F) en CDI temps partiel à 0,85 ETP (31h27 /semaine) Poste à pouvoir dès que possible Candidature à transmettre par mail: cmpp.camsp36@aidaphi.asso.fr CLIQUEZ ICI POUR CONSULTER LA FICHE DE POSTE Le CAMSP de Reims (51) recrute : 1 Pédiatre Médecin directeur technique (H/F) en CDI à temps plein Poste à pourvoir à compter de 01 Juin 2019  CLIQUEZ ICI POUR CONSULTER LA FICHE DE POSTE Le Centre d’Action Médico-Sociale Précoce de Clermont-Ferrand (63) recrute : 1 Psychologue / Neuropsychologue (H / F) en CDI à temps partiel à 0.30 ETP (CCN 51)  Prise de poste dès que possible selon disponibilités   CLIQUEZ ICI POUR CONSULTER LA FICHE DE POSTE  Le CAMSP hospitalier d’Aurillac (15) recherche: 1 Psychologue à 50%…

Voir la suite…
INS HEA: Les 6 et 7 juin 2018 se tiendra à Nîmes le colloque international « Éducation inclusive  Coopérer pour scolariser ».

INS HEA: Les 6 et 7 juin 2018 se tiendra à Nîmes le colloque international « Éducation inclusive Coopérer pour scolariser ».

Les 6 et 7 juin 2018 se tiendra à Nîmes le colloque international « Éducation inclusive  Coopérer pour scolariser ». Présentation L’accès au droit à la scolarisation de tous les enfants en situation de handicap et la mise en œuvre des principes de l’école inclusive sont aujourd’hui un enjeu majeur pour la communauté éducative. Pour y faire face, le système éducatif s’ouvre à des formes de partenariat et de coopération multiples qui, pour une grande part, sont encore à construire : coopération entre tous les professionnels de l’éducation, du médico-social, de la santé et du social, coordination entre institutions et organismes nationaux, concertation territoriale entre les acteurs locaux, au bénéfice des enfants et des jeunes à besoins éducatifs particuliers et de la communauté éducative en général. Cet impératif de coopération et la mise en œuvre, à tous les niveaux, de dispositifs collaboratifs appellent un effort particulier de formation initiale et continue des différents…

Voir la suite…