OFFRES D’EMPLOI

La Fondation Paul PARQUET recherche pour son CAMSP de Neuilly sur Seine (92): un(e) Médecin généraliste (ou pédiatre) à temps partiel. Poste à pourvoir à compter du 1er Octobre 2020. un(e) Médecin-pédiatre à temps partiel à compter du 1er Janvier 2021. Consulter l’annonce Le CAMSP  du Jura recherche différents professionnels: un(e) Médecin (pédopsychiatre, pédiatre, généraliste) à 0.50 ETP un(e) psychomotricien.ne, à 0,10 ETP un(e) Psychologue à 0,20 ETP un’e) orthophoniste à 0,20 ETP Consulter l’annonce Publiée le 06/10/2020 Le Centre Hospitalier Rives de Seine recherche un(e) Médecin Psychiatre ou Pédopsychiatre pour son CAMSP situé à Courbevoie (92), temps partiel 60%. Consulter l’annonce Le Centre Hospitalier Rives de Seine recherche un(e) Médecin pour son CAMSP situé à Courbevoie (92), temps partiel 80%. Consulter l’annonce Les postes sont à pourvoir dès que possible. Publiée le 17/09/2020 Le Conseil Départemental du Gard recherche pour le CAMSP de Nîmes (30) un(e) Directeur(trice). Les candidatures sont…

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INS HEA: Les 6 et 7 juin 2018 se tiendra à Nîmes le colloque international « Éducation inclusive  Coopérer pour scolariser ».

INS HEA: Les 6 et 7 juin 2018 se tiendra à Nîmes le colloque international « Éducation inclusive Coopérer pour scolariser ».

Les 6 et 7 juin 2018 se tiendra à Nîmes le colloque international « Éducation inclusive  Coopérer pour scolariser ». Présentation L’accès au droit à la scolarisation de tous les enfants en situation de handicap et la mise en œuvre des principes de l’école inclusive sont aujourd’hui un enjeu majeur pour la communauté éducative. Pour y faire face, le système éducatif s’ouvre à des formes de partenariat et de coopération multiples qui, pour une grande part, sont encore à construire : coopération entre tous les professionnels de l’éducation, du médico-social, de la santé et du social, coordination entre institutions et organismes nationaux, concertation territoriale entre les acteurs locaux, au bénéfice des enfants et des jeunes à besoins éducatifs particuliers et de la communauté éducative en général. Cet impératif de coopération et la mise en œuvre, à tous les niveaux, de dispositifs collaboratifs appellent un effort particulier de formation initiale et continue des différents…

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