Offres d’emploi

Le Centre d’Action Médico-Sociale Précoce, CAMSP, du Centre Hospitalier Rives de Seine recherche un masseur kinésithérapeute : 100% en contrat à durée indéterminée (CDI)disponible au 1er septembre 2018 pour le site de Colombes CLIQUER ICI POUR VOIR L’ANNONCE COMPLÈTE Poste vacant d’ un 0.5 ETP de pédopsychiatre  sur 2 journéesau CAMSP CHU Nord Marseille CAMSP hospitalier  polyvalentFile active environ 170 patients  population adressée pour 1/3 directement de la maternité de niveau III et les 2/3 restant adressage classique PMI crèche écoles, pédiatres….Temps médical pédiatrique 2x 0.5 ETPEquipe paramédicale très polyvalentes(1orthophoniste, 2 psychomotricienne, 1 neuropsychologue, 2 kinésithérapeutes, 2psychologues, 2 éducatrices jeunes enfants) Contact : meriem.zahed@ap-hm.fr06 14 07 46 69 Le CAMSP de Sète (34) recruteun(e) pédiatre (0,50 ETP) à compter de février 2019 Contact : Olivier Guillebert, directeur, 06 63 52 83 42, olivier.guillebert@ugecam.assurance-maladie.fr CLIQUER ICI POUR VOIR L’ANNONCE COMPLÈTE L’AIDAPHIAssociation régionale œuvrant dans le champ de l’économie sociale et solidairerecrute pour…

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Campagne « Handicap Agir Tôt »

Campagne « Handicap Agir Tôt »

Campagne d’information et de sensibilisation sur les troubles du développement du jeune enfant Sous le parrainage de Madame Sophie Cluzel, Secrétaire d’État auprèsdu Premier ministre, chargée desPersonnes handicapées L’ANECAMSP représentée parGeneviève Laurent, Présidente,Danielle Valleur-Masson, Vice-présidente,Marcel Hartmann, Vice-président Projet multimédia développé avecValeria Lumbroso et Bernard Choquetde la société de production Crealis Medias Avec la participation scientifique du Pr Régine Scelles & Co.

INS HEA: Les 6 et 7 juin 2018 se tiendra à Nîmes le colloque international « Éducation inclusive  Coopérer pour scolariser ».

INS HEA: Les 6 et 7 juin 2018 se tiendra à Nîmes le colloque international « Éducation inclusive Coopérer pour scolariser ».

Les 6 et 7 juin 2018 se tiendra à Nîmes le colloque international « Éducation inclusive  Coopérer pour scolariser ». Présentation L’accès au droit à la scolarisation de tous les enfants en situation de handicap et la mise en œuvre des principes de l’école inclusive sont aujourd’hui un enjeu majeur pour la communauté éducative. Pour y faire face, le système éducatif s’ouvre à des formes de partenariat et de coopération multiples qui, pour une grande part, sont encore à construire : coopération entre tous les professionnels de l’éducation, du médico-social, de la santé et du social, coordination entre institutions et organismes nationaux, concertation territoriale entre les acteurs locaux, au bénéfice des enfants et des jeunes à besoins éducatifs particuliers et de la communauté éducative en général. Cet impératif de coopération et la mise en œuvre, à tous les niveaux, de dispositifs collaboratifs appellent un effort particulier de formation initiale et continue des différents…

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